Comisión de Docencia MIR

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Cursos del Programa Común Complementario

Aspectos piscológicos de la práctica clínico-asistencial.
Fecha: Martes de Octubre de 2011 a Marzo de 2012
Dirigido a: Residentes del Área de Salud de Badajoz
Objetivos: Ofrecer un espacio de expresión reflexión y comprensión de los componentes psicológicos y dificultades de la práctica clínica.
Contenido: CONTENIDOS: Introducción. 1.- Tipos de pacientes en la práctica clínica 2.- La relación médico-paciente 3.- Transferencia y contratransferencia 4.- El paciente o consultante: emociones, sentimientos y fantasías. 5.- El médico frente a la enfermedad 6.- El médico frente a la muerte 7.- El médico y la institución 8.- Recapitulación.
Descripción: COORDINADO POR: Pablo Calderón López. Médico Adjunto del Servicio de Psiquiatria del Complejo Hospitalario Universitario de Badajoz IMPARTIDO POR: Unidad Docente de Psiquiatría ALUMNOS: 20 HORAS LECTIVAS: 24 horas HORARIO: 17 – 21 horas

Curso básico de histología e interpretación de informes anatomo-patológicos.
Fecha: Primer trimestre 2012
Dirigido a: Residentes de Especialidades Médicas y de Medicina Familiar y Comunitaria del área de Salud de Badajoz.
Objetivos: 1.- Afianzar los conocimientos en histología básica 2.- Abordar la interpretación de informes anatomopatológicos. 3.- Mejorar la comunicación interservicios
Contenido: 1.- Teoría básica en histología: principales órganos y sistemas. 2.- Prácticas en microscopio pentacabezal. 3.- ¿Cómo enfrentarse a un informe anatomopatológico?
Descripción: COORDINADO POR: Javier Sáez de Santamaría, José Juan Fernández de Mera. Facultativos especialistas IMPARTIDO POR: Mª. Victoria González Ibáñez, Mª. Eugenia Galán García NÚMERO DE ALUMNOS: 10 alumnos HORAS LECTIVAS: 12 horas HORARIO: de 17 a 20 horas (lunes a jueves)

Curso práctico de comunicación oral y presentación de trabajos científicos.
Fecha: Primer y segundo trimestre 2012 (2 Ediciones)
Dirigido a: Residentes de primer año del Complejo Hospitalario Universitario de Badajoz
Objetivos: 1.- Mejorar el conocimiento de las herramientas informáticas (Power Point) empleadas para asistir a las exposiciones científicas. 2.- Mejorar las habilidades de comunicación de los participantes aportando estrategias de procesado y estructuración de la información para la exposición oral/poster. 3.- Introducir el diseño de estudios científicos para implementar la validez externa y la aceptación AL FINALIZAR EL CURSO CADA PARTICIPANTE SERÁ CAPAZ DE: 1,- Manejar con seguridad las opciones habituales de la herramienta PowerPoint. 2.- Defender con fluidez y claridad una presentación oral 3.- Construir una presentación de PowerPoint básica 4.- Construir una presentación de PowerPoint dotada de transiciones y animaciones directas 5.- Diseñar un esquema de exposición de un estudio de investigación, decidiendo que información debe incluir, en que orden y de que forma y representándolo en una presentación de PowerPoint.
Contenido:
Descripción: COORDINADO E IMPARTIDO POR: Gabriel Trinidad Ruiz. Especialista en ORL. CHUB NÚMERO DE ALUMNOS: 15 HORAS LECTIVAS: 15 HORARIO: 17-20 horas Lunes a Viernes LUGAR: Biblioteca de Hospital Perpetuo Socorro.

Diagnóstico de muerte encefálica.
Fecha: Segundo trimestre de 2012
Dirigido a: Médicos Residentes de 3º, 4º y 5º año del Área Sanitaria de Badajoz.
Objetivos: 1.-Definición de muerte encefálica. 2.-Etiología. 3.-Fisiología. 4.-Diagnóstico clínico. 5.-Diagnóstico instrumental- 6. Requisitos para el diagnóstico de ME 7. Mantenimiento del paciente en ME 8. Conocimiento del protocolo de diagnóstico de ME
Contenido:
Descripción: CORDINADO E IMPARTIDO POR: Coordinación de trasplante del CHUB. ALUMNOS: 20 HORAS LECTIVAS: 6 Horas, divididas en 3 días ( 2 horas/día). HORARIO: De 17 a 19 horas LUGAR: Sala de Juntas de la Unidad de Cuidados Intensivos del HIC, 1ª planta.

Evaluación y tratamiento del dolor.
Fecha: 31 octubre, 2,3,4 noviembre 2011
Dirigido a: Médicos Residentes de primer año del CHU Badajoz
Objetivos: 1.- Objetivo general: Mejorar la formación de los Médicos Residentes y que los conocimientos adquiridos se apliquen en la práctica clínica de cada día. 2.- Objetivos específicos: Mejorar la capacidad de los Médicos residentes para evaluar y actuar frente al dolor. 3.- Adquirir destreza en el manejo farmacológico de los diferentes escalones analgésicos de la O.M.S. 4.- Mejorar la calidad de vida del paciente que sufre dolor crónico.
Contenido: TEMA 1: Generalidades sobre el dolor. Epidemiología del dolor.Evaluación del dolor. Escalas de valoración del dolor. Tipos de dolor. TEMA 2: Evaluación multidisciplinar del paciente con dolor crónico. Modelo biosicosocial. Abordaje psicológico del paciente con dolor TEMA 3: Tratamiento del dolor crónico I: Planes de cuidados. Educación para la salud. Intervención grupal. TEMA 4: Tratamiento del dolor crónico II. Escalera analgésica de la OMS.Escalera para el dolor neuropático y recomendaciones según MBE TEMA 5: Tratamiento del dolor crónico III. Técnicas no invasivas e invasivas. Indicaciones
Descripción: COORDINADO E IMPARTIDO POR: Josefina Costillo y Manuel Jiménez Rodríguez (Unidad del Dolor de Badajoz). HORARIO: 12,30 a 15 horas. LUGAR: Salón de actos del Hospital Infanta Cristina

Manejo del síndrome coronario agudo.
Fecha: Segundo trimestre del 2012.
Dirigido a: Médicos Residentes de tercer o cuarto año del Área Sanitaria de Badajoz (Prioridad: asistencia al curso Uso Racional de Pruebas Diagnósticas -MBE2- en el curso 2011/2012)
Objetivos: Mejorar los conocimientos teóricos y prácticos en el diagnóstico y tratamiento de los pacientes con síndrome coronario agudo en un servicio de urgencias.
Contenido: 1.- Diagnóstico clínico del Síndrome Coronario Agudo en Urgencias. 2.- Diagnóstico electrocardiográfico del Síndrome Coronario Agudo en Urgencias. 3.- Marcadores de daño miocárdico en Urgencias. 4.- Estratificación del riesgo y tratamiento del Síndrome Coronario Agudo. 5.- Casos prácticos
Descripción: COORDINADO POR: Ángel Morales Martínez de Tejada. IMPARTIDO POR: La Unidad Docente de Cardióloga y Unidad Coronaria del Hospital Infanta Cristina). ALUMNOS: Máximo de 20 alumnos. HORAS LECTIVAS: 12 horas. HORARIO:.De 17 a 20 horas.

MBE 1. Búsquedas bibliográficas
Fecha: Octubre a diciembre 2011
Dirigido a: MIR de primer año.
Objetivos: 1.-Conocer los fundamentos de las Bases de Datos en general. 2.- Aprender a formular una pregunta estructurada antes de la búsqueda. 3.- Utilizar toda la capacidad de PubMed/Medline de la NLM. 4.- Adquirir destrezas para la búsqueda de evidencias, y comprender la necesidad de obtener la mejor evidencia bibliográfica para la resolución del problema del paciente 5.- Conocimiento de página web de las Bibliotecas del Sistema Sanitario Público de Extremadura (SALUDTECA) y específicamente los recursos de las bibliotecas del Área de Salud de Badajoz.
Contenido: 1.-Conceptos generales. 2.- Búsquedas en PubMed. 3.- Otras bases de datos.- 4.- Presentación y manejo de SALUDTECA.
Descripción: COORDINADO E IMPARTIDO POR: Matilde De la Cruz Solís ALUMNOS: Grupos de 15 alumnos. HORAS LECTIVAS: 9 horas. HORARIO: 17 a 20 horas, tres días a la semana

MBE 2. Uso racional de las pruebas diagnósticas.
Fecha: Octubre a diciembre 2011
Dirigido a: Residentes de 2º año del CHUB.
Objetivos: 1.- Conocer las indicaciones de las diferentes pruebas diagnósticas (PD). 2.- Saber interpretar los resultados de las PD. 3.- Razonar clínicamente la información obtenida de cada una de las pruebas y proceder a la toma de decisiones basada en criterios científico-clínicos. 4.- Manejar los distintos parámetros que aporta una prueba diagnóstica (sensibilidad, especificidad, valor predictivo positivo, valor predictivo negativo). Curvas ROC, Teorema de Bayes, Umbrales de decisión).
Contenido: 1.- Introducción al uso racional de las pruebas diagnósticas ( información que aporta una prueba diagnóstica: Sensibilidad Especificidad, Valor Predictivo positivo- negativo, Curvas ROC, Teorema de Bayes, Umbrales de decisión). 2.- Radiología: Pruebas de imagen en el estudio de cráneo, tórax, abdomen y radiología ósea. 3.- Medicina nuclear. 4.- Análisis clínicos. 5.- Hematología. 6.- Cardiología.7.- Gastroenterología. Endoscopia.8.- Neumología.9.- Nefrología 10.- Microbiología 11.- Inmunología.12.- Neurofisiología. 13. -Alergia.14.- Test Psicométricos. 15.-Diagnóstico genético
Descripción: COORDINADO POR: Mª Pilar Abaurrea Ortiz. Jefa de Estudios Unidad Docente Multiprofesional de Medicina Familiar y Comunitaria. IMPARTIDO POR: Unidades Docentes de MFyC y CHUB. HORAS LECTIVAS: 30 horas. FECHAS: Octubre a Diciembre de 2011. HORARIO: 17,30 a 20 horas. Lunes y Jueves. LUGAR DE REALIZACIÓN: Biblioteca Hospital Perpetuo Socorro (Planta 5ª).

MBE 3. Curso básico de investigación clínica.
Fecha: 26 Octubre, 2, 9, 16, 23 Y 30 noviembre 2011
Dirigido a: Residentes de 3º, 4º y 5º año (Prioridad: asistencia a curso Uso Racional Pruebas diagnósticas (MBE 2) en curso 2010 -2011
Objetivos: 1.- Ofrecer al alumno los conocimientos básicos en estadística y conceptos básicos en investigación clínica. 2.- Manejo básico de programas estadísticos
Contenido: PRIMER DÍA: 1.-Conceptos básicos de Estadística 2.-Introducción y definiciones 3.- Estadística descriptiva 4.- Medidas de Centralización, Posición y Dispersión. SEGUNDO DÍA: 1.-Conceptos básicos en Investigación clínica 2.- RAR (reducción absoluta de riesgo) 3.- RRR (Reducción relativa de riesgo 4.- RR Riesgo relativo 5.-ODDS Ratio 6.-NNT Número necesario a tratar 7.- AIT: Análisis por intención de tratar 8.-IK índice Kappa 9.- “p”; Significación estadística
Descripción: COORDINADO E IMPARTADO POR: . Aurelio Álamos Carrión. Médico Especialista en Ginecología y Obstetricia. Coordinador de Calidad del Hospital Don Benito-Villanueva. ALUMNOS: 20. HORAS LECTIVAS: 24 horas. HORARIO: 17-21 HORAS LUGAR: Biblioteca del Hospital Perpetuo Socorro

MBE 4. Lectura crítica del artículo científico.
Fecha: Miércoles de Enero a Abril 2012
Dirigido a: Residentes de 2º,3º, 4º y 5º año del CHUB.
Objetivos: GENERAL: Conocer la aplicabilidad de la investigación en la práctica habitual para mejorar la racionalidad clínica en la utilización de los recursos terapéuticos. ESPECÍFICOS: 1.- Conocer los fundamentos de los Ensayos Clínicos. 2.- Iniciación a la lectura crítica del artículo científico (presentación de resultados RR, RA, NNT, RRR). 3.- Analizar las evidencias disponibles 4.- Análisis de la variabilidad en la utilización de recursos en la práctica clínica 5.- Identificar las estrategias y métodos para realizar selección de medicamentos de una manera crítica. 6.- Conocer nociones básicas de Farmacoeconomía con el fin de incorporarla a las decisiones dentro de la práctica habitual.
Contenido: 1.- Ensayos clínicos (EECC) 2.- Lectura crítica del artículo científico 3.- Análisis de la variabilidad dentro de la práctica habitual 4.- Selección de medicamentos. Posicionamiento terapéutico
Descripción: COORDINADO:Remigio Cordero Torres y Susana Martín Clavo. HORAS LECTIVAS : 30 (24 presenciales + 6 de trabajo personal). NÚMERO DE ALUMNOS: 30. HORARIO: de 17 a 20 horas. LUGAR: Biblioteca Hospital Perpetuo Socorro (5ª planta)

MBE 5. Metodología de la investigación I.
Fecha: Enero a Marzo de 2012
Dirigido a: Residentes de 3º, 4º o 5º año de especialidad que hayan realizado el Curso básico de investigación clínica (MBE 3) y el Curso de lectura crítica de artículo científico. (MBE 4).
Objetivos: 1.- Adquirir los conocimientos estadísticos básicos para iniciarse en el diseño de proyectos de investigación. 2.- Creación de bases de datos y análisis de datos con SPSS. 3.- Proceso de datos sanitarios.
Contenido: 1.- Introducción a la investigación clínica. Metodología de la Investigación. 2.- Diseño de estudios epidemiológicos. Tipos de estudios. Medidas de frecuencia, asociación y efecto. 3.- Relación estadística entre dos variables. Magnitud de la relación. Significación estadística y causalidad. Confusión. 4.- Caso práctico. Elección de variables. Recogida de datos. Creación de bases de datos. Importación y exportación de ficheros. Introducción al análisis de datos con SPSS. 5.- Proceso de datos sanitarios I: Creación y descripción de variables. Estadística descriptiva con SPSS. 6.- Proceso de datos sanitarios II: Asociación estadística entre variables. Estadística analítica con SPSS. 7.- Control de la confusión en investigación no experimental: ajuste mediante análisis multivariante. 8.- Análisis de la supervivencia. Método actuarial y Kaplan Meier. Comparación univariante (log-rank). Análisis multivariante (Regresión de Cox).
Descripción: COORDINADO E IMPARTIDO POR: Juan Manuel Nogales Asensio. Especialista en Cardiología HORAL LECTIVAS: 24 horas. NÚMERO DE PLAZAS: 20. HORARIO: de 17 a 21 horas. LUGAR: Salón de Actos Hospital Perpetuo Socorro (5ª planta)

MBE 6. Metodología de investigación 2.
Fecha: Martes de Marzo a Mayo de 2012.
Dirigido a: Residentes de 4º y 5º año de especialidad que hayan realizado el “Curso Básico de Investigación Clínica (MBE 3), el Curso de Lectura Critica de Articulo Científico (MBE 4), y el Curso de Metodología de Investigación I (MBE 5).
Objetivos:
Contenido: 1.- Regresión lineal múltiple con predictores cuantitativos y categóricos. Modelos de regresión lineal múltiple con fines predictivos: selección de la mejor ecuación. 2.- Regresión logística binaria, multinomial y de Poisson. 3.- Análisis de supervivencia y regresión de Cox.
Descripción: COORDINADO E IMPARTIDO POR: Juan Manuel Nogales Asensio, Facultativo Especialista en Cardiología. HORAS LECTIVAS: 24 horas. HORARIO: 17 a 21 horas. NÚMERO DE PLAZAS: 20 alumnos UGAR: Salón de Actos del Hospital Perpetuo Socorro ( 5ª planta)

MBE 7. Escritura científica: investigar, escribir y publicar.
Fecha: Mayo-junio 2012 (a concretar)
Dirigido a: MIR de 2º, 3, 4º y 5º año del CHUB
Objetivos: 1. Conocer los diversos modelos de publicaciones científicas en salud. 2.- Fomentar la participación de los profesionales en la escritura de comunicaciones científicas. -3.- Conocer los recursos necesarios para escribir una comunicación científica y elegir los medios adecuados de publicación. -4.- Conocer el proceso de publicación editorial y las características básicas de las normas de una revista científica.
Contenido: 1.- Introducción: Razones para Investigar, escribir y publicar. 2.- Etapa final de un proyecto de investigación y elaboración de un documento científico. 3.- Como se refleja la participación de los investigadores en un estudio. 4.- Formas de comunicación científica 5.- Como escribir un artículo científico 6.- Elección de la revista científica.
Descripción: IMPARTIDO POR: Silvia Librada Flores HORAS LECTIVAS: 9 horas HORARIO: de 17 a 20 horas. Lunes, miércoles y viernes NÚMERO DE PLAZAS: 20 LUGAR: Por determinar

Entrevista clínica
Fecha: Segundo Trimestre de 2012
Dirigido a: Residentes de primer año del Área Sanitaria de Badajoz
Objetivos: 1.- Conocer las bases de la entrevista clínica y sus fases. 2.- Adquisición de habilidades en la realización de la entrevista clínica. 3.- Establecer, mantener y concluir una relación asistencial y terapéutica adecuada
Contenido: 1.- Bases Teóricas de la Entrevista Clínica, 2.- Fases de la entrevista Clínica, 3.- La Comunicación no verbal 4.- Técnicas de Negociación
Descripción: COORDINADO E IMPARTIDO POR: Antonio Cumplido Pérez( Medicina Familiar y Comunitaria). HORAS LECTIVAS: 8 HORAS. LUEGAR:Por determinar

Talleres prácticos en Cardiología
Fecha: Último miércoles de cada mes.
Dirigido a: Médicos residentes que estén realizando su rotación por Cardiología.
Objetivos: Complementar, principalmente en los aspectos más prácticos, la formación de los residentes en las patologías cardiovasculares más prevalentes durante su rotación por la Unidad Docente de Cardiología
Contenido: Taller 1: Casos prácticos en Cardiopatía Isquémica Taller 2: Identificación y manejo de las arritmias más frecuentes Taller 3: Insuficiencia cardíaca, miocardiopatías y valvulopatías
Descripción: COORDINADO Y SUPERVISADO: Juan Manuel Nogales Asensio. IMPARTIDO POR: Ángel Morales Gómez de Tejada, Manuel Doblado Calatrava, Fernando Jiménez Sáez, Luis Javier Doncel Vecino. HORAS LECTIVAS: 3 horas cada taller. NÚMERO PLAZAS: Máxima de 15. HORARIO: Último miércoles de cada mes de forma continuada, DE 15 A 20 horas. LUGAR: Sala de Sesiones de Cardiología

Taller de Electrocardiografía Clínica
Fecha: Primer trimestre del 2012
Dirigido a: Médicos residentes de segundo y tercer año del área sanitaria de Badajoz
Objetivos: Abordar los aspectos más importantes en la interpretación del electrocardiograma como herramienta de gran valor diagnóstico y pronóstico en las patologías cardiacas más prevalentes y relevantes. Completar y afianzar los conocimientos adquiridos en el curso de electrocardiografía realizado en el primer año de residencia
Contenido: 1.- Actividad eléctrica del corazón. Fundamentos de la electrocardiografía. El electrocardiograma normal. Aproximación al electrocardiograma anormal. 2.- Trastornos del ritmo cardíaco I: bradiarritmias. 3.- Trastornos del ritmo cardíaco II: taquiarrítmias. 4.- Alteraciones de la repolarización. Expresión electrocardiográfica de la cardiopatía isquémica. 5.- Casos clínicos.
Descripción: COORDINADO Y SUPERVISADO: Juan Manuel Nogales Asensio. IMPARTIDO: Dres. Reyes González Fernández, Ángel Morales Martínez de Tejada y Rafael Alonso González (Unidad Docente de Cardiología). NÚMERO DE ALUMNOS: Máximo de 20. HORAS LECTIVAS: 12 horas. HORARIO: De 17 a 20 horas.

Fecha de última actualización: 2/2/2012

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